• 18 March ,2015 |Cérémonie de remise des prix du Concours de la BD scolaire 2014-2015

    Quinze établissements scolaires ont participé à ce concours et, après une présélection dans les écoles nous avons reçu 60 planches pour la catégorie A et 24 planches pour la catégorie B.

    Le Jury était constitué d’un grand maître en étude de l’image, Mr Dominique Renard, de Mme Michèle Standjovski, professeur à l’ALBA et illustratrice de renom, de Mme Maria Pascalides, directrice de l’Orient-Le Jour Junior, de Mme Blandine Yazbeck, conseillère pédagogique représentant l’Institut français-Liban et d’un représentant des Éditions Hatem.

    Les critères d’évaluation étaient :

    -    - la lisibilité : l’ordre des cases, la place des bulles, la logique du récit,…

    -    - la créativité : toutes les planches copiées sur des modèles déjà connus ou calquées ont été éliminées.

    -    - la cohérence avec le thème du concours.

    -    - la relation texte/image/couleur.

    Quant aux étapes, elles étaient au nombre de trois :

    -    d’abord une étape de désherbage ; ensuite l’application des critères et la sélection des meilleures planches ; puis le choix des lauréats.

    La cérémonie :

    La cérémonie a eu lieu le mercredi 18 mars 2015 à 10h30 à l’amphithéâtre des Frères Rahbani – Antélias.

    Des centaines d’élèves appartenant à 15 établissements scolaires ont participé à ce concours.

    215 élèves appartenant à 8 établissements scolaires étaient présents à la cérémonie de remise des prix. Les lauréats ont défilé devant les planches primées, projetées sur un grand écran, pour dire au public en quelques mots leur inspiration, la création des personnages et le plaisir qu’ils ont eu à travailler sur ce projet, avant de découvrir les lots de valeur enrubannés et de repartir chacun avec sa planche posée dans un cadre…pour le souvenir.

    L’ambiance de la cérémonie était…à ravir.


  • 30 May ,2014 |Règlement du concours de la BD scolaire 2014-2015

    Ce concours, ouvert aux élèves des établissements scolaires au Liban, a pour objectif d'encourager à la créativité et de se familiariser avec un mode d'expression qui concilie le texte et l'image.  

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    Ma tâche quotidienne est donc accomplie, pense Julien, ce n'est pas ma faute si le livre que je comptais lire est un livre aux pages blanches!
    Je m'apprête à le ranger sur l'étagère, quand une nouvelle surprise, bien plus forte que la précédente, me fait sursauter: le livre n'a pas ...
    Titre:Le livre aux pages blanches
    Auteur:Marie-Anne A.H. Bitar
    Cible:Enseignement Primaire
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    Un père, une mère, six enfants.
    Avocat réputé, ténor du barreau de Beyrouth, le père plaide avec une rare éloquence.
    Dans l'exercice de sa profession, la parole est d'or. Son travail est sa vie.
    Il est craint, suit une discipline militaire, impose la gymnastique à ses ...
    Titre:Le silence du Ténor
    Auteur:Alexandre Najjar
    Cible:Enseignement Moyen
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    Pauvre lune! Elle a l'air de s'ennuyer, là-haut. Lucien décide alors de lui jouer un petit air de trompette. Mais les notes de musique ne grimpent pas jusqu'à la lune. "Lucien, et si tu essayais de souffler un peu plus fort?"
    Titre:Lucien, le pingouin musicien
    Auteur:Jean-Marc Mathis
    Cible:Enseignement Primaire
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    Dans la grande savane, tout près du Kilimandjaro, vivent Centzébrures et sa femme Zaïra. Zouko, leur petit, vient de naître sans rayures, tout noir. Un bébé plein de vie, certes, mais comment dire? Un bébé pas comme les autres, enfin un drôle de zèbre, quoi!
    Titre:Même pas malade
    Auteur:Christian Ornano
    Cible:Enseignement Primaire
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