• 18 March ,2015 |Cérémonie de remise des prix du Concours de la BD scolaire 2014-2015

    Quinze établissements scolaires ont participé à ce concours et, après une présélection dans les écoles nous avons reçu 60 planches pour la catégorie A et 24 planches pour la catégorie B.

    Le Jury était constitué d’un grand maître en étude de l’image, Mr Dominique Renard, de Mme Michèle Standjovski, professeur à l’ALBA et illustratrice de renom, de Mme Maria Pascalides, directrice de l’Orient-Le Jour Junior, de Mme Blandine Yazbeck, conseillère pédagogique représentant l’Institut français-Liban et d’un représentant des Éditions Hatem.

    Les critères d’évaluation étaient :

    -    - la lisibilité : l’ordre des cases, la place des bulles, la logique du récit,…

    -    - la créativité : toutes les planches copiées sur des modèles déjà connus ou calquées ont été éliminées.

    -    - la cohérence avec le thème du concours.

    -    - la relation texte/image/couleur.

    Quant aux étapes, elles étaient au nombre de trois :

    -    d’abord une étape de désherbage ; ensuite l’application des critères et la sélection des meilleures planches ; puis le choix des lauréats.

    La cérémonie :

    La cérémonie a eu lieu le mercredi 18 mars 2015 à 10h30 à l’amphithéâtre des Frères Rahbani – Antélias.

    Des centaines d’élèves appartenant à 15 établissements scolaires ont participé à ce concours.

    215 élèves appartenant à 8 établissements scolaires étaient présents à la cérémonie de remise des prix. Les lauréats ont défilé devant les planches primées, projetées sur un grand écran, pour dire au public en quelques mots leur inspiration, la création des personnages et le plaisir qu’ils ont eu à travailler sur ce projet, avant de découvrir les lots de valeur enrubannés et de repartir chacun avec sa planche posée dans un cadre…pour le souvenir.

    L’ambiance de la cérémonie était…à ravir.


  • 30 May ,2014 |Règlement du concours de la BD scolaire 2014-2015

    Ce concours, ouvert aux élèves des établissements scolaires au Liban, a pour objectif d'encourager à la créativité et de se familiariser avec un mode d'expression qui concilie le texte et l'image.  

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    Approcher les étoiles! Depuis qu'il est sorti de son œuf, Carmélito, le petit poulet, ne rêve que de ça. Oui, mais comment faire quand on n'est qu'un minuscule poussin face à l'Univers? A cœur de poulet, rien d'impossible!
    Titre:Un poulailler dans les étoiles
    Auteur:Christian Jolibois
    Cible:Enseignement Primaire
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    Om Khalil dont la maison est menacé par les "démolisseurs", un "harpagonnet" appelé Sieur Farid, la légende d'un très vieux sage, un chêne centenaire qui se trouve sur le tracé d'un futur boulevard... sont autant de nouvelles, d'histoires qui peuvent nous rassurer, nous ...
    Titre:Le grand boulevard
    Auteur:Père Mansour Labaky
    Cible:Enseignement Moyen
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    Tout commence par un pari, celui que Phileas Fogg propose à ses camarades du Reform-Club de Londres en 1872. Il affirme qu'il réussira à faire le tour de la Terre en quatre-vingts jours. Un tumultueux périple semé d'embûches les attend, lui, son fidèle domestique français Passepartout et ...
    Titre:Le tour du monde en quatre-vingts jours
    Auteur:Jules Verne
    Cible:Enseignement Moyen
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    Le Rocher de Tanios est un roman où le lecteur fait provision d'énigmes, d'émotions et de péripéties...
    Un roman d'aventures et de fidélité où les échos de la vie dans la Montagne libanaise au XIXème siècle ne cessent de revivre.
    On y rencontre, entre autres, un muletier sava ...
    Titre:Le rocher de Tanios
    Auteur:Amin Maalouf
    Cible:Enseignement Secondaire
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