• 18 March ,2015 |Cérémonie de remise des prix du Concours de la BD scolaire 2014-2015

    Quinze établissements scolaires ont participé à ce concours et, après une présélection dans les écoles nous avons reçu 60 planches pour la catégorie A et 24 planches pour la catégorie B.

    Le Jury était constitué d’un grand maître en étude de l’image, Mr Dominique Renard, de Mme Michèle Standjovski, professeur à l’ALBA et illustratrice de renom, de Mme Maria Pascalides, directrice de l’Orient-Le Jour Junior, de Mme Blandine Yazbeck, conseillère pédagogique représentant l’Institut français-Liban et d’un représentant des Éditions Hatem.

    Les critères d’évaluation étaient :

    -    - la lisibilité : l’ordre des cases, la place des bulles, la logique du récit,…

    -    - la créativité : toutes les planches copiées sur des modèles déjà connus ou calquées ont été éliminées.

    -    - la cohérence avec le thème du concours.

    -    - la relation texte/image/couleur.

    Quant aux étapes, elles étaient au nombre de trois :

    -    d’abord une étape de désherbage ; ensuite l’application des critères et la sélection des meilleures planches ; puis le choix des lauréats.

    La cérémonie :

    La cérémonie a eu lieu le mercredi 18 mars 2015 à 10h30 à l’amphithéâtre des Frères Rahbani – Antélias.

    Des centaines d’élèves appartenant à 15 établissements scolaires ont participé à ce concours.

    215 élèves appartenant à 8 établissements scolaires étaient présents à la cérémonie de remise des prix. Les lauréats ont défilé devant les planches primées, projetées sur un grand écran, pour dire au public en quelques mots leur inspiration, la création des personnages et le plaisir qu’ils ont eu à travailler sur ce projet, avant de découvrir les lots de valeur enrubannés et de repartir chacun avec sa planche posée dans un cadre…pour le souvenir.

    L’ambiance de la cérémonie était…à ravir.


  • 30 May ,2014 |Règlement du concours de la BD scolaire 2014-2015

    Ce concours, ouvert aux élèves des établissements scolaires au Liban, a pour objectif d'encourager à la créativité et de se familiariser avec un mode d'expression qui concilie le texte et l'image.  

Recherche
  • Sommaire :
    Dans la vallée, il y avait trois fermiers, éleveurs de volailles dodues: Boggis, Bunce et Bean.
    Ils ont décidé de chasser Maître Renard à l'affût.
    Mais, Maître Renard est rusé et les fermiers risquent d'attendre très longtemps devant son terrier...
    Un chef-d'œuvre univ ...
    Titre:Fantastique Maître Renard
    Auteur:Roald Dahl
    Cible:Enseignement Primaire
  • Sommaire :
    "Pondre, toujours pondre! Il n'y a pas que ça dans la vie!  Moi, je veux voir la mer!" s'écrie Carméla, la petite poule blanche.  Son père, le coq, n'a jamais rien entendu d'aussi fou.
     "File au lit", ordonne-t-il à la poulette.  Mais Carméla n ...
    Titre:La petite poule qui voulait voir la mer
    Auteur:Christian Jolibois
    Cible:Enseignement Primaire
  • Sommaire :
    Al Ghariba est l'histoire d'un peuple content de son sort et de ses traditions.
    Un peuple qui se dresse contre l'assaut de la civilisation trépidante...

    Un roman marqué par une force de vie et de réalité, un mouvement, un détail qui en font une œuvre remarquable.
    Titre:Al Ghariba
    Auteur:Farjallah Haïk
    Cible:Enseignement Moyen
  • Sommaire :
    Un conte est cinq nouvelles racontent Félix monté sur les planches, Steve et son coéquipier aux portes d'Aribo, l'homme parti à la recherche de l'esprit, Om Tannous, Abdou et le portefaix, un mercier et un fleuriste...
    Des récits charmants doublés d'une grande finesse dans l'écritur ...
    Titre:Félix Comédien
    Auteur:Jabbour Douaihy
    Cible:Enseignement Moyen
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