• 18 March ,2015 |Cérémonie de remise des prix du Concours de la BD scolaire 2014-2015

    Quinze établissements scolaires ont participé à ce concours et, après une présélection dans les écoles nous avons reçu 60 planches pour la catégorie A et 24 planches pour la catégorie B.

    Le Jury était constitué d’un grand maître en étude de l’image, Mr Dominique Renard, de Mme Michèle Standjovski, professeur à l’ALBA et illustratrice de renom, de Mme Maria Pascalides, directrice de l’Orient-Le Jour Junior, de Mme Blandine Yazbeck, conseillère pédagogique représentant l’Institut français-Liban et d’un représentant des Éditions Hatem.

    Les critères d’évaluation étaient :

    -    - la lisibilité : l’ordre des cases, la place des bulles, la logique du récit,…

    -    - la créativité : toutes les planches copiées sur des modèles déjà connus ou calquées ont été éliminées.

    -    - la cohérence avec le thème du concours.

    -    - la relation texte/image/couleur.

    Quant aux étapes, elles étaient au nombre de trois :

    -    d’abord une étape de désherbage ; ensuite l’application des critères et la sélection des meilleures planches ; puis le choix des lauréats.

    La cérémonie :

    La cérémonie a eu lieu le mercredi 18 mars 2015 à 10h30 à l’amphithéâtre des Frères Rahbani – Antélias.

    Des centaines d’élèves appartenant à 15 établissements scolaires ont participé à ce concours.

    215 élèves appartenant à 8 établissements scolaires étaient présents à la cérémonie de remise des prix. Les lauréats ont défilé devant les planches primées, projetées sur un grand écran, pour dire au public en quelques mots leur inspiration, la création des personnages et le plaisir qu’ils ont eu à travailler sur ce projet, avant de découvrir les lots de valeur enrubannés et de repartir chacun avec sa planche posée dans un cadre…pour le souvenir.

    L’ambiance de la cérémonie était…à ravir.


  • 30 May ,2014 |Règlement du concours de la BD scolaire 2014-2015

    Ce concours, ouvert aux élèves des établissements scolaires au Liban, a pour objectif d'encourager à la créativité et de se familiariser avec un mode d'expression qui concilie le texte et l'image.  

Recherche
  • Sommaire :
    Dino, venu à la fête foraine pour s'amuser et revenir la tête pleine d'impressions fortes, a été plus que servi! Sauf que c'est au commissariat qu'il va raconter cet après-midi d'enfer! Boniface, le nain de jardin, mène une vie triste et ennuyeuse quand, une nuit, surgissent le hasard, l ...
    Titre:Trois petits grains de sable
    Auteur:Hubert Ben Kemoun
    Cible:Enseignement Moyen
  • Sommaire :
    Une rédaction pour les vacances, quel cauchemar! Et le sujet le plus barbant du monde: le bonehur! Un enfant de neuf ans, fils de maçon, qui décide d'arrêter l'école et de construire des maisons comme papa. Une rumeur qui enfle et devient certitude: les extra-terrestres ont débarqué dans ...
    Titre:Cinq, six bonheurs et autres récits
    Auteur:Jean-Marc Mathis
    Cible:Enseignement Moyen
  • Sommaire :
    Ce recueil propose un choix de six contes, le plus souvent imaginés par Andersen; les uns se déroulent dans un monde magique, les autres se situent dans un monde réel et ressemblent à des fables. Quoi qu'il en soit, Andersen sait plonger son lecteur dans un univers attachant à travers leq ...
    Titre:Il était une fois... Andersen
    Auteur:Hans-Christian Andersen
    Cible:Enseignement Moyen
  • Sommaire :
    Le Jeu des Hirondelles est une bande dessiné libanaise contemporaine saluée dans le monde entier comme remarquable dans sa forme et dans son propos. De nombreuses récompenses ont couronné cette œuvre et elle est déjà traduite en plusieurs langues. La puissance d'émotion et la forme de ce ...
    Titre:Mourir Partir Revenir Le Jeu des Hirondelles
    Auteur:Zeina Abirached
    Cible:Enseignement Secondaire
Connexion Utilisateur
 
     
Oublié mot de passe ?